市直幼儿园户外活动安全管理制度

一、总则

1. 目的：规范幼儿园户外活动安全管理，预防意外事故，保障幼儿生命安全与健康，确保户外活动科学、有序开展。

2. 适用范围：适用于幼儿园内所有户外活动，包括晨间锻炼、户外教学、游戏活动、远足等，以及户外场地、器械的安全管理 。

二、活动前准备管理

（一）环境与器械检查

1. 场地检查：教师每日提前30分钟检查户外场地，确保地面无积水、碎石、玻璃等尖锐物；大型玩具（滑梯、秋千、攀爬架）螺丝无松动，连接处无断裂；沙池、水池无杂物堆积，周边防护设施完好。

2 . 器械排查：对球类、跳绳、平衡木等器械进行功能检查，禁止使用破损、老化或存在安全隐患的器械；危险器械（如投掷类器材）需在教师严格监控下使用。

3. 天气评估：关注天气预报，遇暴雨、雷电、高温等恶劣天气，及时调整或取消户外活动；高温天气提供遮阳设施及充足饮水，低温天气提醒幼儿增添衣物。

（二）幼儿状态确认

1. 健康检查：活动前观察幼儿精神状态，询问是否存在身体不适（如头晕、腹痛等），对身体欠佳幼儿安排适宜活动或休息。

2. 着装要求：提醒幼儿穿着轻便、舒适、防滑的运动鞋，避免穿带有长绳、珠子等易缠绕或吞食的衣物；根据活动类型取下项链、手链等饰品。

（三）活动方案规划

1. 方案设计：教师根据幼儿年龄特点、体能状况制定活动方案，明确活动内容、流程、安全注意事项及应急措施；复杂活动需提前进行场地演练。   2. 风险评估：对高风险活动（如攀爬、跳跃）进行专项风险评估，设置安全防护区，配备充足的保护设备（如缓冲垫、安全绳）。

三、活动中安全管理

（一）人员配置与职责

1. 教师分工：户外活动实行“主班 + 保育员”协同管理，教师与幼儿比例不低于1:15；主班教师组织活动，配班教师负责场地巡视，保育员关注幼儿身体状况。

2. 全程监护：教师严禁擅自离岗、聊天或使用手机，视线全程覆盖所有幼儿；分组活动时确保每组至少有一名教师看护，避免幼儿脱离监管。

（二）活动规范执行

1. 规则讲解：活动前向幼儿示范正确玩法，强调安全规则（如不推搡、不擅自离开活动区域），对违反规则幼儿及时教育引导。

2. 动态管理：实时观察幼儿活动强度，对体力不支、情绪异常幼儿进行干预；发现器械损坏、场地隐患立即暂停活动并上报。

（三）突发事件应对

1. 意外伤害处理：若发生擦伤、扭伤等轻微伤害，保健医生第一时间进行消毒、包扎；遇骨折、昏迷等严重情况，立即拨打120，同时通知园长及家长，保护好事故现场。

2. 幼儿走失防范：活动前清点人数，活动中每15分钟进行一次点名；若发现幼儿走失，立即启动应急预案，组织人员分组搜寻并上报。

四、活动后管理

1. 幼儿整理：活动结束后组织幼儿进行放松活动，检查衣物、鞋子是否整齐，观察幼儿有无异常表现，及时更换汗湿衣物。

2. 器械与场地整理：引导幼儿协助整理器械，分类归位并清点数量；教师检查器械损耗情况，记录报修；清理场地杂物，关闭电源、水源等设施。

五、户外场地与器械管理

1. 日常维护：后勤部门每周对户外场地、器械进行全面检查，重点排查大型玩具结构稳定性、地面防滑性；每月邀请专业机构对器械进行安全检测，留存记录。

2.  隐患整改：发现安全隐患立即设置警示标识，暂停使用并在24小时内完成维修；无法修复的器械及时报废更新。

3. 特殊区域管理：沙池定期消毒、清理，水池非活动时间保持干涸并上锁；危险区域（如围墙边、陡坡处）设置防护栏及警示标语。

六、安全教育与培训

1. 幼儿安全教育：定期或不定期开展户外安全主题活动，通过情景模拟、动画视频等形式，教授幼儿防摔倒、防走失、应对陌生人等自护技能。

2. 教职工培训：每学期组织2次户外安全专项培训，内容涵盖应急处理流程、急救技能（如心肺复苏、海姆立克法）；每年开展2 - 3次户外安全演练，提升应急处置能力。

七、安全责任与监督

1. 责任落实：实行安全责任制，园长为第一责任人，与教师、后勤人员签订安全责任书，明确岗位职责。

2. 监督检查：成立安全督查小组，采取定期检查（每月1次）与随机抽查相结合的方式，对活动组织、器械维护等进行考核，结果纳入教职工绩效。

3. 责任追究：对因玩忽职守导致安全事故的，依规严肃处理；构成犯罪的移交司法机关。